divendres, 13 de novembre del 2015

POEMA MERCÈ TRAVESET


La vida és la gran escola,

farcida de somnis i lliçons,

peresdevenir éssers educats,

màgia alquímia de processos

transformació i moviments imparables,

recerca de solucions i descobertes,

ingesta dels tresors de la humanitat,

generadora de coneixements nous i propis,

plena de mestres acompanyants de vida,

escalfor de mans que es troben i s´acaronen,

xarxa de connexions insospitades, vives i viscudes,

evolució en la complexitat del que som i volem ser,

mestra en humanitat, en bellesa i bondat.

una escola per protegir de la barbàrie,

una escola per permetre l´emergència del que som

una escola per potenciar els diamants de cadascú.

Mercè Traveset Vilaginés es mestra, professora d'institut, psicòloga, terapeuta, psicoanalista (infants i adolescents). Diplomada en Pedagogía Sistémica pel CUDEC de Méxic. Formadora a l'CE de la Universidad Autónoma de Barcelona. Directora a l'Instituto Gestalt de Barcelona de la formació del grau de pedagogía sistémica.

La Mercè Traveset és per la nostra escola "mestra de mestres". Fa deu anys que ens coneix i la coneixem, hem compartit moltes sessions de formació de mestres al Sant Esteve i a l'ICE de la Universitat Autònoma de Barcelona.
Com a equip de mestres considerem molt important l'acompanyament del claustre per part de persones valuoses en el món de l'educació.
mAquest poema mostra una altra faceta seva, de la seva mirada al món de l'educació a través de la poesia.

dilluns, 16 de febrer del 2015

LES ARRELS, ELS VINCLES I LES ALES



LA PEDAGOGIA SISTÈMICA UNA PEDAGOGIA QUE CUIDA

LES ARRELS, ELS VINCLES I LES ALES


   Les arrels ens donen nutrients, força i l'experiència de com  els avantpassats han resolt els seus assumptes i també ens mostren els errors que es van cometre per no repetir-los. Si l'escola honra les arrels de tot el  seu alumnat està dignificant la seva identitat i això té un efecte potent, obre el cor a totes les famílies, tothom sent que té un lloc. Els valors que genera són la pertinença, el respecte, la confiança, l'agraïment i l'admiració. Això s'aplica a tots els àmbits educatius, història de l'escola, dels equips , recorregut dels mestres etc.


   Els vincles són les artèries per on circula tota la informació, emocions i creences, són com una malla, ens donen calor, ens situen, ens donen seguretat, ens fan confiar, ens donen força, ens sostenen, ens connecten amb els nostres sistemes... Sovint també ens connecten amb molt desordre que hi ha en els sistemes i per això necessitem aprendre a ordenar els mateixos i a mirar-los amb bons ulls.

   Un ésser humà, com arbre ben arrelat i amb un tronc pel qual circula la sàvia  en ordre, estén les seves ales cap a horitzons infinits de la imaginació, de les possibilitats, de l’aprenentatge i a la realització dels seus somnis.


   Llavors l'educació es converteix en un viatge per fer visibles les connexions entre diferents àrees del coneixement, crear comunitat i per acompanyar als infants  en les preguntes essencials de la seva vida i perquè puguin connectar amb els seus talents i capacitats.


Extret d’una conferència de la Mercè Traveset i Villaginés

Formadora de mestres a l'ICE de la Universitat Autònoma de Barcelona